Proyecto " Yo soy así"

Comenzamos con un nuevo proyecto
  "Yo soy así". El cuerpo

 En breve os mandaré los objetivos de este trimestre.

 Comenzamos con la vista de "Manolo" el esqueleto del cole. Nos contó cómo es y nos ha traído el cuento de Pilocha

Este es Manolo

Cuento de Pilocha

Después le hemos contado entre todos

Nos ha gustado muchooooooo

También hemos transformado el mural de otoño en invierno y nos hemos abrigado bien.

Pufffffffffff que frío!!!!!!!!!!!!!!!

Primera exposición Javier nos ha explicado cómo se llaman las partes del cuerpo

Hoy hemos trabajando las simetrías, al principio ha costado un poquito peo practicando lo conseguiremos. Es un eg de atención que podéis hacer en casa con diversos objetos

Estimulación sensorial

 Tocamos bolitas de gel, hemos visto como han ido creciendo en varios días según les echábamos agua .

Qué fresquitas y suavitas, nos relaja mucho

Después hemos comprobado como botan, que emoción, saltaban mucho!!!

Aunque claro , luego las hemos tenido que recoger.

Otro experimento la botella de lava

Hemos hecho pelotas desestresantes con las bolitas de gel

La botella de lava también no ha hablado

Una buena experiencia

Comenzamos con las exposiciones

El primero en romper el hielo ha sido Javier y nos ha explicado las partes del cuerpo por delate y por detrás.

Bravo Javier!!!!!!!!👏👏👏😄

Segunda sesión: Emma con su papá  nos ha contado las diferencias y semajanzasde los niños y de las niñas

Después nos ha preparado un juego y nos ha repartido tarjetas que debíamos colocar en el mural .  

Estupendo!!!!! Nos ha quedado muy claro Emma👦👧

También hemos empezado a explicar los cronogramas.

Es muy curioso ver cómo éramos de pequeñitos y cómo hemos crecido, nuestro cuerpo ha cambiado mucho

Hoy Hugo nos ha contado las partes de la cara con el franelograma y hemos estado averiguando para qué sirven.

Hoy Elisa nos ha explicado que el cuerpo se divide el Tronco y extremidades o cómo alguno le sonaba "extermineitor".😕

También nos ha preparado una actividad tipo puzzle , que nos ha gustado mucho.

GRACIASSSSSSSS.

Hoy viernes, y con los compis de la otra clase hemos hecho una actividad de discriminación de los órganos de los sentidos.

Nuestro primer búho!!!!!!!

Ya está acabado.

Comenzamos con el amarillo.

Mandaré en las mochilas un folio amarillo para que los títulos los libros pongáis en este color

Continuamos con Mario que nos ha contado el cuento de Caperucita Roja

BRRRRRRRRRR que sustos!!!!!!!!!

Hemos hecho entre todos la compra, alimentos saludables para que nuestro cuerpo crezca fuerte y sano.

Qué debemos comer todos los días y qué alimentos de vez en cuando????????

Además de comer bien tenemos que hacer deporte, eso es lo que Isabel nos ha contado,

en esta pirámide nos ha explicado cuánto ejercicio debemos hacer " para tener un corazón sano y fuerte" y mucha atención con el nivel superior " sólo un poquito los fines de semana".

¡¡¡¡¡Nos ha quedado claro Isabe!!!!!l, todo el mundo a moverse. 

Para poner en práctica los consejos de Isabel hemos organizado unas "mini olimpiadas"

Este viernes 10, hemos seguido experimentando con los órganos de los sentidos, EL TACTO.

Esta vez han sido los pies con los que hemos sentido

Hemos ido pasando por 4 bandejas con diferentes cosas

ARENA

PIEDRAS DE CRISTAL

ALGODÓN

AGUA

Sensaciones muy distintas el tocar las cosas con las manos o con los pies.

Hoy lunes 13 ha estado con nosotros la mamá de Aitana, Irene como enfermera que es nos ha contado muchas cosas que hacen las/os enfermeras/os y las/os médicas/os, para que nuestro cuerpo esté sano y fuerte

LO HEMOS PASADO GENIAL

MUCHAS GRACIAS IRENE!!!!!!!!!!!!!!

  

GRACIAS AITANA POR TRAERNOS A MAMÁ AL COLE PARA CONTARNOS TANTAS COSAS

Nosotros en clase hemos hecho este maletín para poner en práctica todo lo que la enfermera Irene nos ha enseñado

 Hemos continuado cuidando nuestro cuerpo, Iván nos ha explicado cómo hacer que nuestro cuerpo esté limpio, para que esté sano.

Hoy nos ha visitado el ilustre odontólogo Don Alejandro López Mompel, nos ha explicado qué debemos hacer para lavarnos correctamente los dientes

Nos ha quedado claro!!!!!!!

Los encargados del día nos enseñan cómo se escribe su nombre y lo guapos que son.

Mirad cómo ha evolucionado el esquema corporal.

Son fantásticos!!!!

Hoy nos hemos imaginado, qué ocurriría si no tuviésemos alguna parte de nuestro cuerpo y hemos pensado en todas aquellas personas que tienen alguna discapacidad sensorial

Hemos dibujado con la boca, porque hemos imaginado que no tenemos manos.

¡Qué difícil que ha sido dibujar con la boca!

Hemos tenido una sorpresa en clase, con un poco de susto al principio,

nos ha visitado un penitente o capuchón.

Era Sagrarioooooooo!!!!!!

Este jueves hemos podido contar con la visita de la mamá de Hugo (3 años B) que es auxiliar en odontología y nos ha explicado muy clarito todo sobre los dientes y cómo lavarlos correctamente.

Gracias Natalia.

Hoy viernes, hemos continuado con las actividades sensoriales, hoy hemos trabajado el gusto

 Unos vasos con diferentes alimentos y había que averiguar que eran

Y con esto damos por concluido el Proyecto del Cuerpo.

Gracias por vuestra colaboración y participación, familias.

Hemos disfrutado y aprendido un montón